What is Autism

“Autism, or autism spectrum disorder (ASD), refers to a range of conditions characterized by challenges with social skills, repetitive behaviors, speech and nonverbal communication, as well as by unique strengths and differences.” ¹

The term “spectrum” includes several conditions that used to be treated separately: autistic disorder, pervasive developmental disorder not otherwise specified (PDD-NOS), and Asperger Syndrome. ₂

Autism usually appears during infancy and early childhood; its signs and symptoms vary widely. It affects the way people communicate, behave, learn, and interact with others. The American Academy of Pediatrics recommends children be screened for autism during their 18 and 24 months well-child visits.

Children with autism are unique, they have different ways of learning, copying, and interacting. Developmental screenings are very important to detect developmental delays. The earliest signs of autism involve the absence of normal behaviors, parents can catch warning signs early if they are familiar with typical developmental milestones.

Early signs in babies and toddlers:

• No eye contact, such as looking at you when being fed
• Doesn’t follow objects visually
• Doesn’t imitate movements or facial expressions
• Doesn’t play with other people or share interest and enjoyment

Developmental red flags:

• No big smiles or other warm, joyful expressions by 6 months
• No back-and-forth gestures to pointing, showing, reaching or waving by 12 months
• Lack of response to name by 12 months
• No spoken words by 16 months
• No meaningful, two-word phrases that don’t involve imitating or repeating by 24 months
• Any loss of speech, babbling or social skills at any age

Monitor your child’s development, it’s the best way to spot problems when they arise. Share your concerns with your child’s pediatrician and take an active approach when it pertains your child’s well-being. Trust your instincts, seek help if you suspect there’s something wrong with his or her development.

Autism is treatable, children with an early diagnosis of autism can learn, grow, and thrive with the right treatment. If you are concerned or have questions, give us a call at: 575-652-3155

¿Qué es el autismo?

“El autismo o trastorno del espectro autista (TEA), se refiere a una variedad de condiciones caracterizadas por dificultades con las habilidades sociales, las conductas repetitivas, el habla y la comunicación no verbal, así como por fortalezas y diferencias únicas”. ¹

El término “espectro” incluye varias afecciones que anteriormente se diagnosticaban por separado: trastorno autista, trastorno generalizado del desarrollo no especificado de otra manera (PDD-NOS, por sus siglas en inglés) y el síndrome de Asperger. ₂

El autismo usualmente se presenta durante la infancia y niñez tempranas; las señales y síntomas varían ampliamente. El autismo afecta la manera en que las personas se comunican, comportan, aprenden e interactúan con los demás. La Academia Americana de Pediatría (AAP, por sus siglas en inglés) recomienda que los niños sean examinados para detectar el autismo durante sus visitas médicas de rutina a los 18 y 24 meses.

Los niños con autismo son únicos, tienen maneras diferentes de aprender, desenvolverse e interactuar en su ambiente. Las evaluaciones del desarrollo son muy importantes para detectar retrasos en el desarrollo. Las primeras señales de autismo involucran la ausencia de comportamientos normales, los padres pueden detectar estas señales de advertencia si están familiarizados con el desarrollo normal o típico de un niño de esa edad.

Las primeras señales de autismo en bebés y niños pequeños:

• No hace contacto visual, como mirar a la persona que lo alimenta
• No rastrea objetos visualmente
• No imita movimientos o expresiones faciales
• No juega con otras personas, comparte interés o se divierte

Señales de alerta en el desarrollo:

• No sonríe con deleite o muestra expresiones cálidas o de agrado – 6 meses
• No señala, ni dice adiós o realiza ningún movimiento para comunicarse – 12 meses
• No responde cuando se le llama por su nombre – 12 meses
• No dice palabras – 16 meses
• No habla frases de dos palabras significativas que no impliquen imitar o repetir – 24 meses
• Cualquier pérdida de lenguaje, balbuceo o habilidades sociales a cualquier edad

Supervise el desarrollo del niño, es la mejor manera de detectar dificultades cuando surgen. Comparta sus preocupaciones con su pediatra y tome un enfoque proactivo cuando concierna la salud de su hijo(a). Confíe en sus instintos, busque ayuda si sospecha que algo malo está sucediendo con su desarrollo o si el niño se desarrolla a un ritmo diferente.

El autismo es tratable, los niños que tienen un diagnóstico temprano de autismo pueden aprender, desarrollarse y prosperar con el tratamiento adecuado para sus necesidades. Si tiene preocupaciones o preguntas, llámenos al: 575-652-3155.

autismspeaks.org/wat-autism

autism-society.org/what-is/

cdc.gov/ncbddd/autism/facts.html

helpguide.org/articles/autism-learning-disabilities/does-my-child-have-autism.htm?utm_content=buffer24683&utm_medium=social&utm_source=facebook.com&utm_campaign=buffer